講師の安田裕美です。
先日、4月に小学校に入学する下の娘と、週末の予定のマインドマップをかいてみました。
実は娘と2人で描くマインドマップは初めて。どれくらいかけるのかと内心楽しみでした。
英語のキャラクターのエルモ(右上)、3時のおやつ(右中央)、お絵描き教室(左上)などなど。
それぞれ私が話した言葉をきっかけに、すらすらと絵に描けたのには正直驚きました(親バカも入っていますが)。
例えば｢30分でiPadを止めようね｣を、皆さんならどのように絵に描きますか?
これは右下にかいたものですが、シンプルなイラストと矢印だけで十分に意味が分かりますよね。
これこそ、子どもならではの柔軟性ではないかと感じました。
これが私にはなかなか難しい。
ついつい一つ一つの言葉を絵に変えよう、翻訳しようとしてしまって思考が停止してしまいます。
柔軟な思考や描写力など、もっともっと磨いていきたいですね。
皆さんも、シンプルに物ごとをとらえてイメージで描くこと、意識して取り組んでみませんか。
(執筆: 安田 裕美)
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